| Otizm; sosyal etkileşim, duygu ve düşünceleri ifade etme yeterlilikleri, hayal kurma ve diğer kişilerle ilişki kurma gibi davranışları etkileyen ve doğuştan gelen ya da erken çocukluk döneminde ortaya çıkan bir hastalıktır. Bu hastalık genellikle çocukların sosyalleşmelerini, kendilerine bakabilmelerini ve toplum içine katılabilmelerini olumsuz olarak etkilemektedir. Bu projenin hedef grubunu Mesleki Eğitim Dalındaki öğrenciler ve öğretmenler, Özel Eğitim Merkezindeki öğretmenler ve bu çocukların aileleri oluşturmaktadır. Bu projede öncelikle Türkiye ve Avrupa ülkelerinde kullanılan başarılı metotlar, yeni yaklaşımlar ve iyi uygulamalar araştırılacak, öğretmenlerin ve öğrencilerin ihtiyaçları belirlenecektir. Uzmanlarla görüşmeler yapılacak ve bilgi iletişim teknolojileri kullanılarak bilgi ve deneyimler paylaşılacaktır. Bu aktiviteler sonunda, modüllerde kullanılacak olan metodoloji belirlenecek ve modül destek CD leri hazırlanacaktır. Kararlaştırılan metodolojiler doğrultusunda; öğretmenlerin, öğrencilerin ve eğitimlerin otistik çocukların öğreniminde ve eğitiminde kullanılmak üzere yararlanacakları kitapçıklar hazırlanacaktır. Broşürler, kitapçıklar ve destek CD leri pilot uygulamalarla değerlendirilecektir. Bu ürünlerin otistik çocuklarla çalışan herkes; eğitim asistanları, aileler, bakıcı aileler, destek personeli, yöneticiler, danışmanlar; tarafından kullanılması amaçlanmaktadır. Elde edilen veriler ve ürünler ortak ülkeler tarafından uygulanacak ve yaygınlaştırılacaktır. Ortak ülkelerde yapılan toplantılarda çalışmalar değerlendirilecek ve yapılacak işler belirlenecektir. |
Otistik çocuklarla çalışan öğretmenlerin, eğitilenlerin ve öğrencilerin yeterliliklerini geliştirme ve dezavantajlı çocukların ailelerinin eğitilmesi amaçlanmaktadır. Ortak ülkelerle, Otistik çocukların ve “Erken Çocukluk Dönemi” öğrenimi gören öğrencilerin eğitiminde kullanılan metotları paylaşılacaktır. Otistik çocukların mesleki eğitime yönlendirilmelerini sağlamak amaçlanmaktadır. Ailelerin, öğretmenlerin ve öğrencilerin ihtiyaçlarını belirlemek amacıyla anketler hazırlanacak ve araştırmalar yapılacaktır.Aileler, öğretmenler ve öğrenciler için seminerler düzenlenecek; broşürler ve kitapçıklar hazırlanacaktır.
Otistik çocukların ve öğrencilerin eğitiminde kullanılan yaygın ve informel eğitim metotları kullanılacaktır. Ortak ülkelerde uygulanan iyi uygulamalar ve yenilikçi yaklaşımlar paylaşılarak mesleki eğitim ve otizm merkezlerinin hizmetine sunulacaktır. |
